segunda-feira, 17 de outubro de 2011

Exercício sobre o uso do hífen

01) Assinale a alternativa contendo todos os
vocábulos grafados corretamente:

a) amor-perfeito, porto-alegrense, cupu-açu
b) ultra-leve, infra-estrutura, anti-ácido
c) inter-social, pan-americano, ad-renal
d) sub-raça, sub-base, pára-raios
e) bem-vindo, inter-regno, retro-atividade

02) Assinale a alternativa correta:

a) ab-rogar, bi-campeão, cis-platino,
dermatomicose
b) extra-oficial, hiper-rigoroso, infra-vermelho,
macro-fotografia
c) neo-asiático, neo-simbolista, bi-focal,
sub-diretor
d) pan-americano, pára-brisa, pós-escrito,
pré-universitário

3. Assinale a alternativa errada:

a) Pelo inter-fone ele me comunicou bem-humorado
que estava Fazendo uma super-alimentação
b) Nas circunvizinhanças há uma casa
mal-assombrada
c) Depois de comer a sobrecoxa, tomou um atiácido
d) Nossos antepassados realizaram vários
enteprojetos
e) O autodidata fez uma auto-análise

4. Assinale a única forma correta:

a) sub-chefe
b) sub-entendido
c) sub-desenvolvido
d) sub-reptício
e) sub-limiar
5.  Assinale o correto:

a) autocrítica, contramestre, extra-oficial
b) infra-assinado, infravermelho, proto-mártir
c) semi-círculo, semi-internato, super-visão
d) superelegante, ante-datar, anti-alérgico

6 . Marque a alternativa em que todos os
vocábulos foram grafados incorretamente:

a) geo-física, áudio-visual, pseudo-artista
b) vagalume, estrada-de-ferrro, buscapé
c) micro-organismo, supersônico, turbo-hélice
d) jacaré-açu, panamericano, subchefe
e) sub-delegado, conta-dança, anti-rábica

7 .  Em qual das alternativas todos os vocábulos estão grafados corretamente:

a) vitória-régia, proto-mártir, buscapé
b) recém-nascido, grã-fino, neo-latino
c) extra-terrestre, anti-tóxico, sub-solo
d) benvindo, contrasenso, anti-aéreo
d) teleobjetiva, tetracampeão, multissecular

Concordância nominal e verbal

ALUNO(A):                                                               DATA:                              SÉRIE:
RECUPERAÇÃO
  1. Faça a concordância nominal, utilizando uma das palavras dos parênteses:

a)     ( novas / novos) – Júlio recebeu tevê e violão .........................................
b)     ( estudiosas / estudiosos ) – São homens e mulheres .............................
c)      ( meia / maio )  - A mãe ficou ...................................... triste.
d)     ( necessário / necessária )  - É ........................paciência com este menino.
e)     ( simpático / simpática )  - Doutora, Vossa Excelência tem sido muito ...................................na televisão.
2. Complete as frases efetuando as concordâncias possíveis. Indique quando houver mais de uma possibilidade.
a)       Grande parte dos jogadores ..............................................ao treino, (faltou/faltaram)
b)       O zelador e o motorista ................................................. o assalto, (evitou/evitaram)
c)        Livros, discos, revistas, tudo ...................................... espalhado pela sala. (estavam/estava)
d)       Aquele operário era um dos que mais.................................. (trabalhava/trabalhavam)
e)   Nem um nem outro .............................................................. o trabalho, (fez/fizeram)
3.   Complete as frases, efetuando a concordância cabível;

a)       A vontade, assim como a perseverança, ......................para o sucesso, (contribuir: pres. do ind.)
b)       Pedro com seu pai ...................................... a colheita, (fazer: pret. perf. do ind.)
c)        ................................ a quaresma e a semana santa, (passar: fut. do pres. do ind.)
d)       Pedro ou Antônio ...............................................com Maria, (sair: fut. do pres. do ind.)
e)       Eu, você ou ele, ninguém .................................. este enigma, (solucionar: fut. do pres. do ind.)
4.   Complete as frases, efetuando a concordância cabível. Indique quando houver mais de uma possibilidade.

a)       Fui eu quem ...................................... o médico, (providenciar: pret. perf. do ind.)
b)       Quantos de vós ..................................... uma atitude? (tomar: pret. perf. do ind.)
c)        Menos de cinco ..................................... o braço, (levantar: pret. perf. do ind.)
d)       Algum de vós ......................................... responder? (saber: fut. do pret. do ind.)
e)       Mais de um aluno ..................................... o braço, (levantar: pret. perf. do ind.)
5.  Complete  as frases efetuando a concordância adequada do verbo ser.
a)       A resposta ............................................ dois números, (pres. do ind.)
b)       Quem ........................................ os convidados? (pret. imperf. do ind.)
c)        Até a sua casa ......................................... dez quilômetros, (pres. do ind.)
d)       Luís ........................................ as alegrias dos pais e dos amigos, (pres. do ind.)
e)       Três guardas ............................................. o bastante, (pres. do ind.)

domingo, 11 de setembro de 2011

WH questions

English: WH questions
Os seguintes pronomes são usados em inglês para fazer perguntas abertas, ou seja, perguntas que não podem ser respondidas com "sim" ou "não". São chamados de question words , wh words ou wh questions, uma vez que quase todos começam por Wh.
What – O quê, Qual
Who – Quem
When – Quando
Where – Onde
Why – Por quê
Whose – De quem
Which – Qual
How – Como
Além disso, ainda há expressões formadas a partir dessas palavras. Ex.: How old are you? (Quantos anos você tem?); What time is it? (Que horas são?); How many children have you got? (Quantos filhos vocês têm?); etc.

Exercises

Complete the text with possible Wh words:

Hi, Bob. __________are you?
Not bad._________was your Christmas?
It was Fantastic!
Oh! _________did you do?
I went home for Christmas.
_________is your house?
It is in Australia.
__________long did you go for?
I spent three wonderful weeks there.
___________did you leave?
I left on December 15th.
__________did you do in Australia?
I saw my family and friends and visited all my favorite places.
_________far is it to Australia?
It's eight and a half hours by plane.
_________airline did you take?
I took Singapore Airlines.
__________didn't you take Australia - Asia Airline?
Because they were booked out.
____________did you get back?
I got back yesterday.
___________met you at the airport?
My brother met me.
____________did you do on Christmas Day?
We had a big party at my parents house.
__________attended the party?
My whole family came. Everybody was there except for my sister. She couldn't come.
_________ not?___________was she?
She was in another city.
___________city was she in?
She was here, in Chai Yi. She had come to spend Christmas with me.

quarta-feira, 22 de junho de 2011

FEIRA CULTURAL AMERICANA



OS ALUNOS DO 2º 1 E 2º 2 DA ESCOLA ESTADUAL BÁSICA TIMBÉ DO SUL PROMOVERAM UMA FEIRA CULTURAL AMERICANA, PARA EXPOR AO PÚBLICO CONVIDADO AS COMEMORAÇÕES TRADICIONAIS DOS ESTADOS UNIDOS A DATA E O SIGNIFICADO DELAS. A INTENÇÃO ERA  MOSTRAR A FORMA DE COMEMORAÇÃO DESSAS DATAS TÃO IMPORTANTES PARA OS AMERICANOS, E TAMBÉM COMPARÁ- LAS COM AS BRASILEIRAS. A EXPOSIÇÃO FOI UM SUCESSO E COM ISSO O OBJETIVO FOI ALCANÇADO: A INTERAÇÃO DAS DUAS CULTURAS E SUAS PARTICULARIDADES.

PARABÉNS AOS ALUNOS!!!


domingo, 19 de dezembro de 2010

EXERCÍCIOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

1. A regra atual para acentuação no português do Brasil manda acentuar todos os ditongos abertos éu , éi , ói (como assembléia , céu ou dói ). Pelo novo acordo, palavras desse tipo passam a ser escritas:


a) Assembléia, dói, céu

b) Assembléia, doi, ceu

c) Assembléia, dói, ceu

d) Assembleia, dói, céu

e) Assembleia, doi, céu

2 - Com o novo acordo, quantas letras passa a ter o alfabeto da língua portuguesa?


a) 23

b) 26

c) 28

d) 20

e) 21

3 – Observe as frases:


a. Afinal, chegou o momento por quê tanto esperei.

b. Não sei o porquê de seu entusiasmo.

c. Você está feliz assim, por quê?

d. Sou feliz, porque me ouves.

e. Então por quê não falas claramente?

Agora assinale a única alternativa certa:

1. I, II e III certas.

2. II, III e IV certas.

3. I, II e V certas.

4. I, III e V estão certas.

4 - Apenas num dos seguintes casos a divisão silábica não está feita de acordo com as normas vigentes. Assinale-o:
a) tran-sa-tlân-ti-co

b) ab-di-ca-ção

c) subs-ta-be-le-cer

d) cis-an-di-no

05) Copie as frases, completando – as com pronomes pessoais retos:
a) ______toco violão

b) ______tem suas razões

c) ______encontramos muitas dificuldades em nossos cominhos

d) ______cantam como profissionais

e) ______estudam bastante


GABARITO: 1 [ D ] , 2 [ B ], 3 [ B ], 4 [ D ], 5 [ EU, ELE, NÓS, ELAS, ELES]


sexta-feira, 8 de janeiro de 2010

POESIAS

AUTOPSICOGRAFIA


O poeta é um fingidor.

Finge tão completamente

Que chega a fingir que é dor

A dor que deveras sente.
E os que lêem o que escreve,

Na dor lida sentem bem,

Não as duas que ele teve,

Mas só a que eles não têm.
E assim nas calhas de roda

Gira, a entreter a razão,

Esse comboio de corda

Que se chama coração.

Fernando Pessoa

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Mudam-se os tempos,

mudam-se as vontades

Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,

Muda-se o ser, muda-se a confiança;

Todo o mundo é composto de mudança,

Tomando sempre novas qualidades.

Continuamente vemos novidades,

Diferentes em tudo da esperança;

Do mal ficam as mágoas na lembrança,

E do bem, se algum houve, as saudades.

O tempo cobre o chão de verde manto,

Que já coberto foi de neve fria,

E em mim converte em choro o doce canto.

E, afora este mudar-se cada dia,

Outra mudança faz de mor espanto:

Que não se muda já como soía.

Luís de Camões

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Amor é fogo que arde sem se ver

Amor é fogo que arde sem se ver;

É ferida que dói e não se sente;

É um contentamento descontente;

É dor que desatina sem doer;

É um não querer mais que bem querer;

É solitário andar por entre a gente;

É nunca contentar-se de contente;

É cuidar que se ganha em se perder;

É querer estar preso por vontade;

É servir a quem vence, o vencedor;

É ter com quem nos mata lealdade.

Mas como causar pode seu favor

Nos corações humanos amizade,

Se tão contrário a si é o mesmo Amor?

Luís de Camões
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Eu aprendi......

que ignorar os fatos não os altera;

Eu aprendi......

que quando você planeja se nivelar com alguém,

apenas esta permitindo que essa pessoa continue a magoar você;

Eu aprendi......

que o AMOR, e não o TEMPO,

é que cura todas as feridas;

Eu aprendi......

que ninguém é perfeito até que você se apaixone por essa pessoa;

Eu aprendi......

que a vida é dura, mas eu sou mais ainda;

Eu aprendi......

que as oportunidades nunca são perdidas;

alguém vai aproveitar as que você perdeu.

Eu aprendi......

que quando o ancoradouro se torna amargo a felicidade vai aportar em outro lugar;

Eu aprendi......

que não posso escolher como me sinto, mas posso escolher o que fazer a respeito;

Eu aprendi......

que todos querem viver no topo da montanha, mas toda felicidade e crescimento ocorre quando você esta escalando-a;

Eu aprendi......

que quanto menos tempo tenho, mais coisas consigo fazer.

(Boa noite , Amor )

William Shakespeare

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O BICHO


VI ONTEM um bicho

Na imundície do pátio

Catando comida entre os detritos.

Quando achava alguma coisa,

Não examinava nem cheirava:

Engolia com voracidade.

O bicho não era um cão,Não era um gato,Não era um rato.

O bicho, meu Deus,

era um homem

MANUEL BANDEIRA


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Fé


As orações dos homens
Subam eternamente aos teus ouvidos;
Eternamente aos teus ouvidos soem
Os cânticos da terra.
No turvo mar da vida
Onde parcéis do crime a alma naufraga,
A derradeira brissola nos seja,
Senhor tua palavra.
A melhor segurança
Da nossa intima paz, senhor é esta;
Esta a luz que há de abrir à estação eterna
O fúlgido caminho.
Ah ! feliz o que pode,
No extremo adeus às cousas deste mundo,
Quando a alma, despida de vaidade,
Vê quanto vale a terra;
Quando das glórias frias
Que o tempo dá e o mesmo tempo some,
Despedida já. – os olhos moribundos
Volta às eternas glórias;
Feliz o que nos lábios,
No coração, na mente põe teu nome
E só por ele cuida entrar cantando
No seio do infinito.
POESIAS COMPLETAS, MACHADOS DE ASSIS, pg. 180


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Soneto de fidelidade

De tudo, ao meu amor serei atento
Antes, e com tel selo, e sempre, e tanto
Que mesmo em face do maior encanto
Dele se encante mais meu pensamento.

Quero vivê-lo em cada voa momento
E em seu louvor hei de espalhar meu canto
E rir meu riso e derramar meu pranto
Ao seu pesar ou seu contentamento.

E assim, quando mais tarde me procure
Quem sabe a morte, angústia de quem vive
Quem sabe a solidão, fim de quem ama

Eu possa me dizer do amor (que tive)
Que não seja imortal, posto que é chama
Mas que seja infinito enquanto dure.


Vinicius de Moraes



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Liberdade

Eu sou um pássaro que vivo a cantar,
Livre pelos campos com sementes de frutos
que eu irei espalhar.
As pequenas sementes em contato com o chão,
Certamente irão brotar,
Dando grandes árvores, não deixando assim a natureza se acabar.
Mas um homem me pega e me põe numa prisão,
Me pendura no forro, me deixando face a face com a solidão.
Árvores, flores e frutos eu só vejo por entre as grades dessa prisão.
Por dinheiro fui trocado e ao país vizinho
Logo depois fui mandado.
Hoje infeliz e abandonado por não ter mais a mãe natureza ao meu lado.


Murilo Daltoé Bom

quinta-feira, 7 de janeiro de 2010

AMANHÃ NÃO SE SABE

AMANHÃ NÃO SE SABE ( S.L JACKSON)

Como as folhas como o vento ,
Até onde vai dar o firmamento,
Toda hora enquanto é tempo.
Vivo aqui
Este momento
Hoje aqui, amanhã não se sabe.
Vivo agora te escute e acabe,
Nesse instante nunca é tarde,
Mal começou e eu já estou com saudades.
Me abraça, me aceita
Me aceita, assim meu amor
Me abraça, me beija
Me aceita assim como eu sou
Me deixa ser, o que for!
Como as ondas vão dar mais pé
Esse instante tal qual é
Vivo o aqui e seja o que Deus quiser .
Hoje aqui não importa para onde vamos
Vivo o agora não tenho outros planos
E é tão fácil viver sonhando
Enquanto isso
A vida vai passando...
Me abraça, me aceita
Me aceita assim meu amor
Me abraça , me beija
Me aceita assim como eu sou

Me deixa ser o que for!
O que for...